我校始终坚持以党建为引领，深耕公民办党建共建模式，深化与同济大学“大手牵小手”思政育人同城协作机制，持续推动师资、课程、教学资源共建共享，着力提升《形势与政策》课程教学质量与育人实效。4月23日下午，我校 2025-2026 学年第二学期济光—同济《形势与政策》课集体备课会在学生活动中心305会议室顺利召开。校党委书记姜富明、党委副书记刘丽、副校长王云飞出席会议。我校特聘教授、同济大学马克思主义学院《形势与政策》教研室主任刘骞教授受邀参会，我校马克思主义学院院长杨小勇教授，全体思政课教师及《形势与政策》课讲师团成员共同参会。本次备课会由我校马克思主义学院院长助理、《形势与政策》教研室主任张贝贝主持。
会议伊始，张贝贝围绕本学期《形势与政策》教学工作要点、课程整体安排，全面通报我校课程建设进展、教学实施现状及重点推进方向。本次备课会创新教研形式，以“课程教学问题专题指导 + 深度交流研讨”为主线，聚焦教学重点、难点、疑点，精准破解教学实践难题；通过“教师提问+专家答疑+集体研讨”的模式，着力提升教学针对性、亲和力与吸引力，推动课程建设凝聚共识、优化设计、赋能教师成长。
随后，刘骞教授作《“两会”精神与“十五五”规划纲要的学习与思考》专题备课指导。他从立足新起点：2026年“两会”的时代背景与重大意义、擘画新蓝图：“十五五”规划纲要核心要义与深度解读、奋进新征程：新时代青年建功“十五五”的使命担当三个维度，围绕本学期“夯实基础全面发力——乘势而上、接续推进中国式现代化”教学专题，进行系统性、前瞻性教学设计指导。杨小勇教授结合自身研究与教学经验，围绕同一专题开展深度分享与专业点拨。两位教授立足丰富教学实践，提出兼具思想性与实操性的建议：教学中需紧扣时代背景、立足现实形势，强化学情精准分析；运用系统性思维做好专题间逻辑衔接；善用“小故事”阐释“大道理”，增强课堂感染力与理论穿透力，为教师讲清理论、讲透政策、讲活内容提供精准指引。
本次备课会严格对标教育部社科司《高校“形势与政策”课教学要点（2026年上辑）》要求，紧扣关键时间节点开展教学设计。2026年是“十五五”规划开局之年，亦是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年。课程教学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，重点落实党的二十届四中全会精神学习阐释；全面解读党的治国理政创新实践，生动展现中国式现代化光明前景，引导青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担时代使命，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
