近日，教育部社科司发布了《教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知》（教社科司函〔2024〕56号），我校人工智能学院熊启鹏老师申报的项目“面向新质生产力要求的新一代现场工程师培养机理研究及实践”获批青年基金项目立项。这是我校首次获批人文类国家级项目立项，实现了历史性突破。
该项目从国内外研究的学术史梳理及研究动态分析入手，解析新质生产力赋能职业教育，开展中欧职业教育模式比对分析，从校企联合实施现场工程师培养机理研究、双师型结构教学团队打造方法研究、国际技能培训交流与合作可行性研究、新教学模式下考评研究等四个方面开展研究。旨在通过校企合作共同培养一批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的新一代现场工程师，形成符合高职学生定位、面向新质生产力要求的新一代现场工程师培养技术方案。
教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立的人文社会科学研究项目，覆盖面广、影响力大，是全国人文社会科学领域高级别的纵向科研项目，它不仅对高校人文社会科学研究水平具有重要的示范和引领作用，更是衡量高校人文社会科研水平的重要指标之一。今年，科研处采取前期培育、加强引导、集中辅导等一系列举措，为教师创造良好的学术环境，进一步强化对科研骨干教师的培养，不断提高教师的科研水平和科研能力，提升学校科研实力。
