11月1日,教育部职业院校外语类专业教学指导委员会公布了2023年度职业教育新标准下外语教学改革与研究课题立项的通知，我校基础部徐茜老师带队申报的《混合式教学视阈下高本贯通专业英语课程教学研究》获得了重点课题的立项。
在学校的领导下，基础部公共英语教研室一直致力于高职英语教学改革与创新。教师们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足我国职业教育改革发展大局，围绕《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》，结合我校办学特色与专业需求，在高本贯通专业英语课程教学上断摸索创新：明确课程的一体化设计要求和开发设计内容，重新确立英语课程衔接内容，落地高职英语校本教材，满足学生英语应试的硬性要求；依托雨课堂与学堂云一体化平台，实现高职英语教学的混合互动式教学、自主学习等，形成课程多元、内容充实、功能灵活的多维立体的共享体系；提升线上线下混合式课堂互动教学的承载力，实现分层教学的“隐形”操作，进而实行分层施教，分层评价，充分体现“以学生为本”。
此次课题立项是我校高职英语教学与改革不断深化，全面推进混合式教学模式改革的成果体现。接下来，基础部公共英语教研室将以该课题为抓手，结合高本贯通专业英语教学要求，开发和创新高职英语课程教学模式，关注高职英语课程设计与教学策略，探索有效的混合式教学方法，以提高高本贯通专业英语教育教学的实用性和实效性。
